想到黎晓北睡过他的床，嘴角不由自主的微微上扬。
早知道叮嘱阿姨不要洗掉床单，让他吸吸残留的淡淡药香味道也好，他快要憋不住自己内心渴望，之前还压抑的情感现在不停的溢出，他真怕自己一个不注意，不小心就全对少年说了。
现在他还得先忍忍忍。
黎晓北周末两天在家里待着，两位大哥把他宝贝得跟什么似的，差点连饭都亲自喂到他口中，多日不见，他们甚是想念。
在家里也不算是无所事事。
为了黎晓北的健康着想，黎晓函和邵驰两人讨论了一个晚上不会太累，身体又能承受的运动是哪个，能够让黎晓北出汗，但同时又不会太累，毕竟他现在容易犯困，再多运动两下那肯定就更困了。
在治病上面大哥们的意见是一致的，宠爱和溺爱都有个度。
邵驰让人到城南二中打听过在学校的课余活动，发现他和黎晓北给晓北选择的运动还真不错，学校放学后有练习室，又有专业的健身老师，选这个运动绝对没错。
综合下来，黎晓北身体最适合练习的是瑜珈。
整个周末，黎晓北都在家里跟着新请来的健身老师练习简单的瑜伽。不过，瑜珈老师觉得他的身体柔韧性极好，在第二天的练习中提高了动作难度。每天一小时的瑜珈时间，黎晓北也能够成功完成，头一天出汗特别累，不过睡一觉倒是精神一些，两天下来睡眠质量稳步提高，效果不能说初见成效，还得持续观察。
黎晓北刚开始还是有点排斥瑜珈这项运动，想想长成像大哥二哥叶校长那样拥有强健体魄的男人，不过一天一个小时而已他还是忍了下来，他还能长高，还能变得更强壮，瑜珈只是开始，黎晓北坚定的认为自己是个潜力股。
周末两天过得充实且迅速，为了使黎晓北能多睡会儿，黎晓函和邵驰两人周日晚上用过晚饭后便送他回学校。
周日晚上到校，必不可少的是便是上晚自习。
因为是晚上，黎晓函和邵驰都不放心，直接送他至校门口，秋天夜色降临的快，六点已经全黑，八点到校的黎晓北倒不怕被人发现，其实他也不是挺在意，更何况两位大哥还特意换了车才送他到学校。
黎晓北站在外面跟两位大哥挥手说拜拜：“大哥，二哥，我进去了。”
黎晓函难掩遗憾神色：“真的不用我们送你进去吗？”
邵驰更直白些：“就是想看看你的宿舍环境。”
黎晓北坚定地摇头，说道：“你们看过的。”
两位哥哥如此出众，而且大哥更是名人，一出现肯定会被发现，他才不要破坏现在平静的校园生活。更何况，学校的各项设施两位大哥可比他清楚多了，周六那天还在大哥书房看到城南二中的平面图，他当时是无以言对。
不管如何，黎晓北也不会拆穿大哥们对他的关心。
回到学校八点整，赶得上第二节自习课。
上午练习瑜珈，又睡足下午觉，洗过澡，吃过晚饭，现在的黎晓北可以算的上精神饱满。
班长向来是全班最积极的，简称楷模，所以黎晓北一进教室就看到他的同桌正埋头写作业，孟子矜的座位还空着，人没到，他的同桌倒是来了，正奋力写作业。
黎晓北的回归并未获得多少同学的关注，周末的晚自习情况都差不多，许多同学都是在周日晚自习才到学校，学校规定学生必须在晚上九点前到校，所以周日晚自习偶尔进来一位刚到校的学生也是正常。
冯思谦写字条问黎晓北：怎么这么晚。
黎晓北唰唰写道：吃过晚饭才回来。
自习课特别安静，正好冯思谦有道数学题卡壳了，他只好请教黎晓北，不得不说黎晓北在讲题时还是特别的通俗易懂，有时候比老师讲的理解起来简单多了，他同桌真是个逆天的存在。
周末回家吃吃喝喝，黎晓北作业也没写完，花了半小时把理科作业解决，英语随便写写也差不多也完事，剩下的就只有语文了。
别的作业只需要记忆和逻辑就行，但是语文不一样，除了逻辑之外，还有感情。
黎晓北面对语文作文作业，心里想着要是只背背诗，背背课本该多好，阅读理解和写作文他真是一点都不擅长，今天的作文题目他一点都看不懂。
别看学霸各科成绩名列前茅，但是也有他不擅长的。
【阅读下面的文字，按照要求作文。
我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西——歌德。
世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。——电影《爱玛》
对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。——马克吐温
读了上述文字，你一定会有所联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。】
他应该有怎么样的感悟和联想？
想了半天，黎晓北的作文本上一个字也没写，他写不出来。
第二节自习课铃声响起，黎晓北果断放弃他不擅长的作文作业，无比期盼文理分科。
冯思谦看出他的心思，说道：“就算是文理分科，语文也还是必考科目。”
黎晓北一脸面无表情，回了个单音：“嗯。”
冯思谦看他一眼，很是无奈：“你这是在逃避。”
黎晓北将作文本往抽屉里塞，说道：“眼不见为净。”
冯思谦见他逃避的彻底，还理直气壮，十分令人无言以对：“……”
他也好想如此任性，同桌你是我的偶像。
黎晓北也没管他，引经据典的作文他还能编一编，但是写情感故事，他还真不会。
突然想到什么，他背起书包就往寝室走，冯思谦没收拾完，没法跟上他的节奏，也猜不透他想啥，挠挠头，准备找他寝室的室友一起回去。
黎晓北没有想到别的，他只是想着自己不了解的语文，可以借此机会问叶校长。
回到寝室，孟子矜已经回来了，他躲懒没去上自习课，坐在椅子上咬着笔头。
孟子矜见他背着书包回来，问道：“你没回寝室？”
黎晓北点点头：“嗯。”
到浴室里换了睡衣后，黎晓北就躺在床上开始玩手机，他基本上是能躺着就绝对不会坐着，姿态要多慵懒有多慵懒，看得孟子矜都想躺床上玩手机了，可惜他作文没写完，作为准理科生，他同样不喜欢语文，但也没到不交作业的程度。
孟子矜知道他话少，但是作为室友他还是能发现黎晓北的变化。
一个周末不见，居然玩起手机，搁在平时就是裹上被子睡觉了，他不动声色地观察起黎晓北，居然没打哈欠，居然没挤眼泪，居然没揉眼睛，真不科学。
黎晓北的日常表情只有两个，一个是简单的微笑，一个是面无表情，百分之九十九的时间都是面无表情，现在他面无表情地盯着手机屏幕，也看不出是高兴还是不高兴。
孟子矜观察了一小会儿，发现自己作文还没写，继续憋。
而此时的黎晓北则正是与孟子矜他舅探讨如何写作文一事。
黎晓北简洁明了说道：校长，我不会写作文。
周末两天少不得看微信的叶醇秒回：怎么不会写了？
黎晓北：上周老师布置了一篇写联想的作文题目，让我们写八百字作文。
曾经高中时期作文都是当典范的叶醇：那你写了么，明天要交作业了吧。
黎晓北：嗯，要交的，不过我没写。
如此随意的态度叶醇很是欣赏：不写也没关系，现在太晚了，先好好休息。不过，怎么样的题目你一字都写不出来。
黎晓北简单的描述他的作文要求：为什么对人的了解要用心脏，而不是眼睛或智力？心脏是人体的重要器官，怎么会有思维？
叶醇顿了下，笑着回复黎晓北：……此心非心脏。这里面的心是抽象的，而不是具象的心脏。心是一种感觉。
黎晓北：怎么样的感觉？
