文案：
宽柔以教，不报无道，南方之强也
今天下才共一石，汝阳四学阀独占八斗，人才辈出精英荟萃，芝兰玉树。《人物品藻》册上有名，唯汝阳沈崔马谢者四。
太子求学，陛下召天下四师奉旨教书，气走了崔谢，打跑了马。
沈师临行前，崔师：奉师茶不要喝，太子给的糕点也别吃，硌坏了老朽两颗牙。
马师：出门上街，一定带侍卫随行，不要走小路巷道，太子鹰犬满帝京。
数月后沈育陪同父亲进京，第一天将喝花酒的太子逮了个正着，第二天与太子将奉师茶你一半我一半豪气干云地饮了。
沈育：我爹教书，我当陪读，不给抄作业还要督促学习的那种。
喝了奉师茶口吐白沫的太子：你别过来呀！
色厉内荏不能被凶的哭包太子受 X 刀子嘴豆腐心一片丹心为储君的励志才子攻
食用指南：1.主角：太子梁珩，近臣沈育
2.1 V 1，HE
标签：宫廷侯爵、近水楼台、情有独钟
第1章 嶂山之麓
春分，嶂山脚下流水淙淙，桃李如云。层林深处，精于修缮的石道一直延伸至一座庭院。
院落四面白墙黑瓦，脊兽昂扬，正门立一牌坊，上书“嶂麓书院”四字。晨时的读书声朗朗入耳——
“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”
山风拂过穿堂，铺开书院的花窗，少年学子挺拔的身姿映入眼帘。
“绘事后素。礼后乎？”
先生背手执教鞭，巡过排排桌椅，脚步一顿，停在一张桌旁。晨读时众学子俱将书本平放，目光下视，唯独此桌学生书本直立，脊背抻直，严严实实遮住先生视线。偏他还自作镇定，目不转睛盯着课本。
“起予者商也，始可以与言《诗》矣。”少年学生在先生严厉的注视下咽口唾沫。
哗啦，教鞭打下书本，露出遮挡背后趴倒睡觉的同桌。
那学生睡得口水直流，梦中咂嘴，被先生一鞭子敲在桌沿，哎哟一声惊醒。
“崔衡，”先生面不改色，“你起来说说，绘事后素是个什么意思。”
那学生哆哆嗦嗦站起来：“先生，我不知……”见先生教鞭扬起，很有经验地抱头缩下，身边他同桌霍然站起，挡在那鞭子前，朗声道：“先生，我知。绘事后素，乃是绘事后于素地之意。先以粉地为质，而后施以五采，如人之有礼，礼必以忠信为质。”
他话音一落，先生微微点头认可，学堂里便响起稀稀落落的掌声。睡觉的同桌也不哆嗦了，以为蒙混过关。
先生道：“沈玉知书达礼，聪慧刻苦。”
这是表扬回答的学生，那学生紧张的拳头还没放松，又听先生话锋一转：“可你读书，也只知书本知识，不曾用于生活实际。乃是学习的最末层次。我问你，崔衡上课睡觉，你为何替他遮掩？”
沈玉登时磕巴。
“你只当我今日不罚他，他便得了一时之好。设若日日昏睡，又如何能得一世之好？绘事后素，人以忠信为质，然后知礼，他如今读书尚且不讲忠信，何时才能达礼？”
崔衡眼泪汪汪：“先生，我错了，您罚我吧。”
先生叹一口气，教鞭指出窗外，向穿堂里一块丹书碑石：“你给我念一念，那上面都写着什么。”
“弟子入孝出弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力则学文。是德行本也，文艺末也。”崔衡念得抽抽嗒嗒。
先生道：“昔者，嶂麓书院成立之初，先师留下训诫，丹书刻于石碑，便是世代警醒弟子，学文当以德行为本。”
做学生，无德行不学文，为师长，先授德后授艺。碑书末尾，一道笔画苍劲有力的刻字落款，历经风雨已变得断断续续模糊不清，然而凡嶂麓书院弟子，无不熟知这位先师的名讳——沈朱祚。
先生到底心软，挥手让两个学生坐下，苦口婆心道：“你们是生在了好时候，衣食住行样样便宜，就不知珍惜。想当年沈师为天下文人正道，什么苦难没受过——在市集做贩夫走卒，睡马厩，饿肚皮，危难时委身复壁，数月不见天日，他便是在这样的条件下保存了时局下最后一股文士清流。没有沈师吃的苦头，何来你们今天在遮风避雨的学堂里睡大觉？”
众学生都佩服感叹，只有沈玉问道：“沈师本是大族子弟，清贵公子，为何会遭遇这些？”
这就是题外话了，先生摸着山羊胡：“仁成十年，天下不仁，单童牛仇杀尽南朝清流，逃得过四宦毒手的又有几人呢……”他的目光放远，穿过花窗，伴着山间清风飞上云端。
川河千里，蔚然锦绣，南朝如画的江山自嶂山之麓蔓延，千百年地承托起这片土地之上，纷繁复杂的恩怨情仇。
第2章 行刑场
沈育将斗笠压下，遮住面容，隐藏在东市拥挤的人群里。盛夏天里，所有人都在哭泣，泪水比汗水更涩，唯独沈育面无表情，牙齿咬烂了颊肉，他听见小孩骑在父亲脖子上，尚不知发生了何事，信口唱着传遍大街小巷的歌谣——
“六一里，常有赏……”
东市口刑场，行刑官压着一队囚徒跪在朗朗日光下。
“四脚畜，站高堂……”
