字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    他放过祝福这件事,和虞橙抱怨起了最近和小涂路也上分艰难的事情。
    他委屈:“他们好菜,一点都没你好,老拿不熟练的影响坑我。”
    陆莘着重批评小涂:“小涂这人也是,嘴上说着是我直播间的老观众了,但现在谈了个恋爱,简直快把我踩到脚底下了——
    嘁,我女朋友那么好,我都没去喂他狗粮,他怎么敢每天拿那么点小惊喜在我面前秀的?”
    隔着屏幕,虞橙都想扑过去捂住他的嘴巴。
    她扶额:“陆莘,你千万别做什么奇怪的事情。”
    “我又不是傻子。”陆莘说,“我不是那么幼稚的人,就是看穿了小涂的秀恩爱的目的,觉得他很无聊而已。”
    哈糗——
    小涂正在和队友们连麦打排位,突如其来的打了个打喷嚏。
    这一下喷嚏打得太猛,导致他手一抖,不小心按到了一个闪现,下一秒,屏幕里的夏侯惇便和疯了一样地闪到了对方的防御塔下。
    敌方的马超被吓了一跳,下意识往后一退,以为是小涂的队友杀过来了。
    可看到发育路已经露头的三个小涂队友后,顿时反应过来小涂失误,连忙上前收了人头。
    队友们:“小涂,你这是要开始送了?”
    小涂:“……”
    幸好这是路人局,对手不是职业战队,小涂的失误也没有影响到队友们的继续推进。
    局势稳定后,队友们甚至还有空和小涂聊天:“听说你最近在和一个主播打排位?”
    他想了想那个主播的名字:“是标榜自己国服第一澜的那个?我记得粉丝好像称呼他为莘总?”
    “是的……”小涂说,“当主播为了网恋的那个莘总。”
    这个介绍让队友们一齐发出笑声。
    发育路射手小桔说:“我也看过他直播,很有意思的一个人。”
    他点评,“打得很菜,但进步很快,很多操作看起来是思路到位,但手速没跟上。”
    “打职业差了点,不过路人局够用了。”
    打野月影插嘴:“其实,我对他的女朋友更感兴趣。”
    他回忆:“我看过几次他女朋友打野,那么秀的露娜很少见,很吃操作的百里玄策也玩得很好。”
    小涂现在听不得陆莘和他女朋友的事情。
    他想起陆莘发来的一大串链接就心累:“你这话千万别在他面前说,什么对他女朋友更感兴趣之类的。”
    他苦哈哈地和队友们吐槽:“你们不知道,这几天他天天给我发粉丝们剪辑的他和他女朋友的王者峡谷相知相爱视频,我都快看吐了。
    我真是想不明白,怎么会有人这么无聊,天天在视频网站搜自己的cp视频?谁剪得好,他就匿名给谁打赏,真是绝了。”
    队友们听后都笑得很开心,表示想要见一见这位靠网恋在游戏区闯出名堂的主播。
    小桔说:“改天你和他打游戏也喊我一声。”
    小涂长长叹出一口气:“这世道真奇怪,竟然还有人赶着要和这样脑子有病的人一起打游戏的。”
    陆莘当然不知道自己被小涂吐槽的事情。
    他还在和虞橙语音,问虞橙:“你什么时候回来?”他说,“你早一点回来,我带你吃你想吃的冰糖草莓去。”
    虞橙说:“我迟一点回来又不是吃不到。”
    她回答:“我大概大年初三或初四回来,现在还不确定。”
    属实被拿捏了。
    陆莘看着手提袋里的冰糖草莓,呵了一声后拍了照片发给虞橙:“把你的那一份也吃了,不用客气。”
    虞橙的反应是利落的挂断电话。
    这回换她在聊天框内给陆莘发炸弹了。
    咖啡喝完,虞橙抱起白雪,来到前台,把它放在柜台上。
    邹文茵正在和一个背着书包的男生说这话,表情有些严肃,男生有一点没一点地听着,神情有些不耐烦。
    见到虞橙到来,邹文茵感激一笑,接过了白雪。
    “谢谢你帮我照顾白雪。”她向虞橙介绍男生:“这是我弟弟邹文渠,正在读高三。”
    这句话引得男生抬头看来,两人目光对视,虞橙淡定无波,原本桀骜不驯的男生却明显一怔。
    或许是这一日窗外的阳光正好,又或许是风吹来的气息还带着大海的味道。总而言之,一切都美好得如同是爱情电影的老旧开头。
    邹文茵拍了下自家弟弟的肩膀,介绍虞橙:“这是虞橙,A大外语系的学生,你要是读书有她三分本事,我和爸妈也不必天天这么愁苦。”
    她开玩笑:“你要是考进A大,我和爸妈都要去庙里捐钱。”
    虞橙朝他微微颔首,客气道:“加油,A大是个好学校,你和文茵姐来北城的话,我请你们一起吃饭。”
    男生双眸熠熠发光。
    他拉了拉书包的两个背带,站直身子,缓缓露出一个笑:“希望能成为你的学弟,虞橙姐姐。”
    除夕夜,陆莘也是一大家子一起过的。
    和往年一样,晚饭一吃完,陆莘奶奶就开始一一审问家里的几个孙子孙女:“女朋友呢?男朋友呢?都快奔三的人了,一个个天天住在公司,婚姻大事却不想着解决。去年都和我保证得很好,今年怎么一个人都没带对象过来?”
    陆莘的表哥表姐一个二十八,一个二十九,都是被陆奶奶催婚的主要对象。

上一章 目录 下一章