晨雾透过摇曳的窗纱钻入屋内，带来淡淡的甜香。
“儿子，既然你决定要走修真这条路，那就得坚持下去，半途而废可不是男子汉！”洛铭在饭桌上给即将开学的儿子加油鼓劲。
“爸爸你放心，我绝对不会放弃的！”洛宁稚嫩的脸上写满执着，他开学前这半个月，每天晚上都在识海中努力地摘星星，如今练气三重的修为已完全巩固，比起同龄孩子有着修炼进度上的先天优势。
“阿铭，你不要给孩子太大压力。”林婉仪嗔怪地瞪了一眼丈夫，抓起洛宁的手道：“宁儿，你如果哪天觉得累了，不想继续修真了，就和妈妈说，妈妈给你办转学手续，让你到咱楼下的普通学校上学。”
“妈妈，您怎么对自己儿子这么没信心啊？”洛宁嘴一嘟，气鼓鼓道。
今天是阴天，空气中弥散着雨水的味道。
洛宁被父亲送到青木学院的时候，校门外已经停有许多车辆，看样子都是送孩子上学的家长，重点班的待遇明显比普通班要好上许多，有专门负责迎接新生的老师举着块大牌子等在学校外面。那牌子上写有“一年级重点班新生集合处”的字样。
“儿子，学校里要听老师的话，晚上自己回家，你妈妈会在家里等你！”学校离家不远，走路十分钟就能到。洛铭将儿子安顿好，自己急匆匆上班去了。
重点班的学生不多，本届仅有十九人，拥有修真资质的孩子实在太少，有天赋的更少，在新山城这样的三线城，只要你不是最差的下品杂灵根就能进入重点班，当然，洛宁这种先天练气三重的下品杂灵根也在重点班的招生范围内。
洛宁躲在人群的边缘，偷偷打量着身旁其他孩童。
青木重点班的孩子从衣着打扮上大致可分为三类，第一类是站得离迎接新生的老师最近，正被众多孩童簇拥其中的华服少年。
那个孩子叫穆白，家里长辈是青玄派高层，自接受修真教育，觉醒的灵根是新山城中极为难得的下品地灵根。穆白虽然算不上绝世天才，但和洛宁这样的下品杂灵根比起来，绝对称得上天赋过人。
很显然像穆白这类人，家里有钱有势，本身也有着不错的修真天赋，自然短时间内就成为了重点班里大部分孩子的“老大”。
另一类人就是簇拥着穆白的这些孩童，他们多为商贾子弟，从和家里大人学会了一些察言观色的本领，因此这些孩子都不由自主地亲近着穆白。
最后一类，就是洛宁这样出身平凡的普通孩子，这类人数量最少，放眼望去只有五六个，他们神态多半略显自卑，不敢参与到穆白的那个圈子里去，和人群中央那些不时放声大笑的孩童形成了鲜明的对比。
“嘿，你叫什么名字？”洛宁身后，有个肉呼呼的男孩伸手在他肩头拍了下。胖子衣着朴素，身上却透着股强烈的自信，和洛宁之前看到的那些孩子迥乎不同。
“我叫洛宁，请问有什么可以帮到你的？”洛宁礼貌地回答道，虽然洛家不是什么贵族世家，但对于后代礼仪的教育却极为重视，因此洛宁从就养成了良好的行为习惯。
“我叫马鸿飞，你叫我马哥或者飞哥都可以，我就是觉得一个人傻站着没什么意思，想找个人聊聊天。”胖子很是自来熟，张口就和洛宁称兄道弟，毫无违和感。
“那边也有许多新生，为什么偏偏找我聊天？”洛宁皱了皱眉头，胖子的大嗓门引来了不少好奇的目光，洛宁是个低调的人，不想在开学的第一天就如此招摇。
“他们都忒没意思，一个个闷着不说话，那边的几位公子哥也不屑于和咱这种百姓家的孩子打交道，我看洛兄弟你不错，就想来和你交个朋友。”马鸿飞毕竟才六岁，说话没什么弯弯绕绕，几句话下来在场的孩子都变了脸色。
好在迎新老师见人到齐，招呼着新生们准备进学校。
马鸿飞从校门口开始缠着洛宁聊天，直到进教室才肯罢休，事实上这聊天是单方面的，洛宁全程不发一语，默默地听胖子吹嘘自己的天赋。
洛宁从马鸿飞口中得知，对方觉醒的灵根是下品地灵根，且先天有练气一重的实力，这般天赋的确有炫耀的资本。
完成觉醒的孩子腹部都会有微弱的灵气产生，但通常情况下刚觉醒灵根的孩子需要修炼至少一个月，才能拥有练气一重的实力。
胖子这种觉醒之初便有练气一重甚至更高的实力的孩子，一般都身怀地灵根或者天灵根的天才，当然，洛宁在外人眼中是个觉醒杂灵根之初便拥有练气三重实力的怪咖。
“大家好，我是你们的班主任刘梦兰，今后六年将由我来教导你们修真知识，大家先来做一下自我介绍，就从靠窗户的那位同学开始吧。”刘梦兰指着坐在窗边第一排的洛宁道。
洛宁见所有人都看向自己，硬着头皮从座位上站了起来道：“大家好，我叫洛宁，今后请多关照！”
洛宁的介绍中规中矩，毫无亮点，坐下后很快便被众人遗忘，不过胖子可就不同了，刚站起来就将自己的灵根，练气一重的实力给一股脑地倒了出来，引起班里一阵哗然。
穆白和胖子一样是下品灵根，不过他从泡药浴长大，觉醒之初便有练气二重的实力，当他介绍完后胖子的风头瞬间就被盖了过去，令其很是不满。
等到孩子们完成了自我介绍，刘梦兰微笑道：“今天是你们第一天上课，老师先给你们讲讲修真者需要了解的基础知识，下午辅导你们引气入体。引气入体是提升你们体内灵力的唯一途径，你们可要加油哦！”
“众所周知，经过三千年的发展，修真科技已经完全融入联邦人民的生活，到电饭煲，大到高速列车，其中或多或少都蕴含着修真知识。”
“修真者有两大类，分别是战斗型修真者和生活型修真者，战斗型修真者顾名思义是以战斗为目的提升修为的修真者，生活型修真者则更多为修真科技研发，修真教育发展服务。”
“咱们学校的老师大部分都是生活型的修真者”
听着刘梦兰老师对现代修真社会的讲解，洛宁渐渐陶醉，这些知识仿若为他开启了一扇新世界的大门，门背后是波澜壮阔的修真世界。
