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    今天周二,上午一二节课,是化学课。
    第一次接触一门学科的时候,心里总是好奇又激动着。我在心里猜想着化学老师的样子,希望是一个年轻的老师,最好是像补习班里那样风趣幽默的老师。
    不过,当一个身穿条纹短袖,衣服紧绷在他那像一颗巨大土豆般圆润的肚子上,穿着短裤还有拖鞋的油腻大叔走进我们教室的时候,我整个人是有些崩溃的。
    为什么是大叔,不是漂亮的女老师是类?
    不过这老师还算和善,走上讲台冲我们微笑,不过竟然连自我介绍都没有,打开化学课本就开始上课。
    连“老师好”都没有,看样子,他也是一个不拘小节的老师吧?
    他十分陶醉地上着课,似乎很享受给我们上课的样子。但不知道是不是之前都没有接触过化学的原因,我听的云里雾里的。
    看着书上那么多大大小小的实验,我还以为这个课会去实验室上呢,现在看来是我想多了。
    他拿起粉笔,写着十分潦草的字,板书也乱七八糟的,我浑然没有做笔记的欲望了,课是真的听不懂。
    这个老师的思维太跳跃了,有时候解释一个原理,刚讲到一半,他又开始讲其他的理论,本来我们就是零基础,小学又不上化学,这样真的有一种在空中建房子的感觉,脚挨不着地。
    两节天书一般的化学课,终于过去了。
    我焦急地坐在座位上,打开课本,看着书上的文字,复习着今天学的内容。
    但他好像不止讲了前面的内容,还讲了后面的,理解起来实在费力。
    我以为就我天生化学不行,听不懂,看到周围的同学疯狂议论着这个老师的授课方式,瞬间安心了不少,还好,看样子不是我自己的原因。
    以后还是自学吧,这书看上去也不是很厚,自学应该可以的吧?
    刚吃完午饭,我趁着午休时间来到了学校附近的书店,开始查找与化学相关的学习资料。找到了一本《三年中考两年模拟(化学)》,厚厚的一本,定价接近四十块。
    老爸老妈给我的生活费还算宽裕,能留一些钱备用。一张毛爷爷给书店老板,找了五十多块给我,我抱着这本书,一路欣喜不已,慢慢地走进教室。
    此时,大家都睡了。
    我翻着这本化学资料书,尝试着做与今天学习相关的题目,十题错了六题,这一下子可吧我急坏了。
    看样子,化学占分少,不等于它简单,是我轻敌了。不甘心就只对了四题,我耐心地看着正确答案的解释,努力思考和理解其中的知识点。
    差不多耗费了四十多分钟,这才勉强弄懂。新事物真的是难理解啊,有些原理,要是不学化学,我估计都不知道还有这条原理。
    去年刚接触物理的时候,也是这样,很多原理十分有意思,弄清楚原理,想做对题目就不困难了。
    收好化学课本还有资料,还有三十分钟就上课了,我趴在自己的手上,这才开始午睡。
    就这简短的三十分钟的小憩时间,我竟然还做了一个噩梦。
    梦到自己坐在中考考场上,考的化学题,一题都不会。
    时间滴滴答答的流逝着,老师提醒还有半个小时交卷,依旧看不懂题目,只好随便乱写一气,结果中考成绩出来了,我没有考上重点高中……
    梦里我都急哭了,吓得一身冷汗,被“铃铃铃”的预备铃吵醒了。
    这次真的深刻感受到了中考的魅力,还有初三学生的不容易,“日有所思,夜有所梦”,最近压力太大了,本来课业就很重了,还要接受一门新的学科。
    为什么不和物理一起学呢?
    初三真的很忙,吃饭的时间都开始争分夺秒了,早点吃完,能多做两道题。
    大家都在争分夺秒,在这个紧张的大环境里,每个人都开始神经紧绷了。
    除了两年一直排名第一的李玲来说,总感觉其他的学生,包括我,都不敢保证中考零失误。
    她是真的很厉害,上次期末考试,又进年级前三了。
    一个班的老师教出来的学生,怎么人家就是真学霸,而我只是个伪学霸呢?
    我有些嫉妒了,开始怀疑是不是老天爷比较厚爱她,赐给她的脑子更好用一些,我的就是榆木脑袋?
    可每个人不都差不多吗?难道真的是智商拉开的差距?
    我开始时不时地开始注意着她的一举一动,因为想成为她那样的强者,只能嫉妒并学习着。
    我观察了好几天,开始觉得并不是智商的问题,她是真的很努力,勤奋地写着各种作业,早读晚读背书也特别刻苦。
    我们小时候都听过“龟兔赛跑”的故事,可她却不是那只骄傲的小兔子,她不仅有兔子的实力,还有乌龟的毅力。
    我捧着脸,借着后排的树缝,观察着她,又开始钦佩她了。
    过去的两年,我关注了太多与学习无关的东西,有时间对“八卦”的热情,已经胜过了现在所学的每一门学科。
    突然感觉是自己的原因导致的不够优秀,因为我不够专注,不专注就很难有突破。
    看着旁边正在努力学习的同桌,她长长的睫毛,在阳光的照射下,一个长长的睫毛影子落在了她的脸颊上,真好看。
    认真的女孩子真好看。
    我也拿出数学课本,虽然自己的数学目前在班里的上游,但在我语数外三门学科里,它是拖后腿的。
    老师时常会举一个例子,来向我们说明偏科的危害。
    “决定一个木制水桶能装多少水,永远是它最短的那一块木板,如果你们偏科太过严重,以后人生的发展也会受限制!”
    这是老班在一节班会课上给我们讲过的道理,当时听完,我就在反思自己最短的木板在哪里……
    第一反应是身高,后来又觉得不是,如果中考只是一场分数的较量,那么,我最短的那块木板,就是数学。
    语数外加起来总分四百五十分,如果偏科数学,那么想考入重点高中,是一件非常困难的事情。
    化学还有数学,如今都要变成我的短板了,这么一想,就觉得自己应该多练习练习这两门学科,“熟能生巧”,多练总有好处。

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