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    阅读作业中,有一篇介绍克隆的阅读文章,文后有这样一道题目“如果你能克隆,你想克隆什么?”
    小悦写“我想克隆一个我,帮我写作业。”
    小杰写“我想克隆很多钱。”
    我饶有兴趣地问他“克隆钱来干吗?”
    “给我爸爸买材料。”
    “嗯,买材料做什么?”
    “做工程。”
    “做好工程呢”
    “就挣到钱了,给我们用了。”
    “哈哈,你让钱兜了一个圈子,到最后还是为了挣钱。那为什么不直接克隆好了给自己用呢?”
    “对哦。”他恍然大悟。
    “接下来,我要打击你一下,钱是不能克隆的。”
    他瞪大眼睛“为什么?”
    “你看看克隆的定义,什么是克隆?文中有,你找一下。”
    “找到啦!克隆是无性繁殖。”
    “是啊,你看,文中讲到了植物的克隆、低等生物的克隆、高等生物的克隆,你有没有发现,克隆的对象有一个共同的特点?”
    “什么啊?”他还是一头雾水。
    “它们都是生命体,都有细胞啊!钱有没有细胞?”
    “没有。”
    “所以,你这样答是不对的,要重做。”
    一会儿工夫,他又写好了“我想克隆4个我。一个我帮上学,一个替我做作业,一个替我挨骂,还有一个帮我减肥。”
    “嗯,替你挨骂,这个很有创意;帮你减肥?怎么减?”我有点不解了。
    “我妈妈说我太胖了,要我每天跳1200个绳子。我觉得跳绳太累了,让克隆的我帮我跳。”
    “哈哈哈,那这样减的是谁的肥?”
    “哦,对哦,这样减的是克隆的那个我的肥,我还是会那样胖。”他眨巴着眼睛,“那我克隆3个就够了。”

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