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    最近一段时间,我们班的学生人手一个魔方,都在拼命地转啊转的,努力地还原魔方的几个面。因为学校里有个数学拓展活动,要求每个学生能复原魔方的一个面,当然,厉害一点的学生最好能还原六个面。
    这天中午,小兮突然问我“老师,碰到教不会的学生,你有没有过一头撞死在墙上的冲动?”
    “啊?”我有点吃惊,“教不会心里会很急,但是没有夸张到要撞死在墙上。你怎么突然问我这个问题?”
    “我能复原六面魔方。所以好多人要我教他们,我被迫做了老师。可是,我做了老师才发现,老师并不是那么好当的。”
    “怎么说?”
    “比如说,戴戴。我教她先往上,然后左,最后是下右,上左下右。可是她却转成下右,上左下右。我觉得很奇怪,我明明教她这样转,她为什么偏那样转。真恨不得把她的魔方夺过来帮她转。”
    我笑“那你教会她了吗?”
    “好不容易教会了她,丫丫又要我教她。我告诉她先往右,再往下一百八十度。你知道她问了个什么问题?”
    我有点好奇“什么问题?”
    “她居然问,180度是多少?”
    “哈哈哈,180度你们早就学过了的吧?”我忍不住大笑起来。
    “是的呀,老早就学了的呢。她转了90度,问我这是不是180度。我觉得我们简直像两个世界的人,彼此都想进入对方的世界,却怎么也过不去,真是难受啊。这时,我就有一头撞死在墙上的冲动。”
    “老师不好做吧?”
    她点点头“不好做,我以前觉得做老师蛮好的,很神气地叫学生做这个做那个。现在,我觉得做老师原来很累的。”
    “那你以后不想做老师啦?”
    “做还想做的,最好是教那些聪明的学生。”
    哈哈哈,我想到孟子的“君子有三乐”,我也想“得天下英才而教育之”啊!

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