两人在这点上倒是相似，除了目标之外所有的事情，想一出是一出，没有规律，全是随着性子来。两个人都觉得对方的行事风格成谜，却又有一种默契去顺理成章的接受。
好像他们本该如此。
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上课铃响了。
单黎翻出了字母表，拿了笔在书上涂写。
有wln到apr作为转换，她大概找出林笙加密的规律。
把apr转换为对应的数字，1，16，18;wln则对应23,12,14。如果把字母表作为一种循环，23和1之间，也可以视为相差4。简而言之，就是所有字母往前推四位。
所以那一长串乱码……
她一一往前推，在书上翻写出了个完整的句子来。
w爱ting for your back.
她突然很感慨。
你看他昨天蛮横暴躁，说不答应就不放她下来，反手还威胁要打断腿，实际上小心翼翼已经做好了她会逃避离开的准备，偷偷给她递信息，跟她说，我会等你回来。
他愿意等，多久都行。
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不得不承认还是林笙更了解她的一点。
她之前确实是这样想的——大抵她已经探过林笙的底线，想着晚点糊弄过去，明日复明日，循环反复。
反正林笙面冷嘴y心软，反正他拿她没什么办法，反正他吃她这套，反正他总不可能真的把她关起来不让走。
她无所顾忌，占着有他的喜欢撑腰，为所欲为，肆无忌惮。
讲台上老师开始随机挑人回答问题。很多事情没有对错，无非是站的立场不同，被他点到的人一一站起，表述自己的想法，各执己见。老师最终把目光落在了握着笔思考的她的脸上：“最后来一个人——单黎，你来说一说。”
说什么？
她有一瞬间的慌张，边站起边抬眼去偷瞄了前桌卓子岚的课本，却发现她连书都没翻对页。
——姐妹啊，你现在看的，是上周学的那章。
无奈，她只好打哈哈，选择了最稳妥的方式，回想了一下刚刚站起的同学都有谁：“我的观点和李默的差不多。”
她坐下了。
然而她刚刚没听，并不知道李默回答的角度刁钻偏激，甚至有点钻牛角尖的成分。而老师虽诧异于有两个学生的想法能偏执得如出一辙，但也没多说什么，只简单总结了一下所有人的看法，进入了下一章节。
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她的目光又落回了纸上。
林笙的心思逼她想象的还要细腻。
她的生日在12月出头，和林笙差了四个多月，所以他设的密钥是x4。
我会等你，也想请你等等我。
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她低下头，用笔杆子敲了敲脑袋。
她对现状很满意。她之前的种种规避，不过是建立在林笙知道她是他的亲姐姐之后可能觉得难以接受的前提上。
她的共情能力一如既往的差，却大概能想明白，林笙把要不要当他的女朋友问出口之间鼓起了多大的勇气。
在她眼里女朋友的身份不过是一层道德的枷锁，没有法律的保障，什么也不是。
但她知道林笙不这样认为。林笙还是抱着最普通的心思对她好，想和她一步一步走完接下来的路，恋爱，求婚，结婚，携手余生。
但既然林笙已经想清楚了——
那她也想明白了。
其实已经没什么好顾虑的了。
她给林笙发了一条消息。
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简单的栅栏密码，她觉得林笙应该很快会明白她的意思。
剩下的话，就等见面说吧。
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不过林笙可能没想到，她还有想做的事没做，怎么可能离开？
