梁桔今早起床，梁少群又给她量了体温，确保她没发烧，让她吃了感冒药才来上学。
梁桔站在讲台上领晨读，咳嗽淹没在读书声中，抬头望了眼墙上的挂钟，刚好八点，没过一会，那个熟悉的身影又从后门进了班。
梁桔举着课本朝后门望去，吴霦今天穿了一件黑色的高领毛衣，一张脸被衬托格外清爽干净，他坐在位置上发了一会呆，忽地朝讲台上望去。
梁桔立马收回视线，盯着课本上的单词继续领读下去。
昨晚梁桔都来不及对他说一声谢谢，第一节下课后，她把书包里的雨伞拿了出来，回头放在他桌上。
“谢谢，雨伞还你。”
吴霦抬眼望着那把粉色的雨伞，舒展的眉毛微微皱了皱，提着下巴告诉她：“不用还我，你拿着用吧。”
梁桔听了周韵的话，今天带了一把备用的放在抽屉里，这会摇着头说：“我有雨伞，不需要。”
吴霦摸了摸头发看着她，过了会才问：“你见过有男的用粉色雨伞吗？”
梁桔坐在那怔了怔，觉得他说的在理，好奇地问：“那你为什么买粉色的？”
梁桔问出口便后悔了，觉得自己可能问得太多了，没想到他却真告诉了她。
“只剩最后一把了。”
梁桔点了两下头，便看见他把伞又扔到了她怀里。
“你不需要就扔了，反正我也不会用。”
梁桔听傻了，在心内叹了一声气，心想他应该是从小到大浪费惯了，才能说出这种话。
上课铃响，她立马转回身坐好，迟疑了会，将手中的这把雨伞又塞进了书包里。
中午和宋雅丽吃完饭，梁桔没有和她去校外闲逛，背着书包去了学校新建好的图书馆，在楼下等宋燃。
宋燃也刚吃好午饭，过来时，给梁桔带了一杯奶茶塞她手里。
两人一路上到二楼，找了一处僻静的位置，坐在那修改稿件。他两都属于意见广泛那类，时间在讨论中过得飞快，转眼就快到上课时间了。
宋燃收拾书和笔袋对她说：“你真的很适合当老师。”
梁桔也在收拾，听到后坦诚道：“我不喜欢当老师。”
“为什么？”
为什么？梁桔不知怎的，脑子里冒出了吴霦的脸，当老师遇到像他这样的学生，除了束手无策便是和自己过不去。
梁桔前两天真的是被吴霦的学习态度气到了，她有想过不要再理他，像杨明说的那样，实在不行就不要硬撑。
这么想着，她看见了书包里放着的雨伞和那份没递出去的语法总结表，愣愣地发着呆。
“梁桔，你发什么呆？”宋燃在她眼前挥了挥。
她立即回神，把书包拉链拉上，瞧了眼手表催促他：“要上课了，快走吧。”
两人匆匆地下楼往教学楼奔，宋燃回了5班，梁桔爬楼梯往二层走，眼睛瞧着自己的鞋尖想心思，压根没发现跟在她身后的彭月。
她和彭月前后脚进来，一个往后排走，一个径直往前排去。
梁桔把书包肩带架到了椅背上，回头时，她瞧了眼低着头的吴霦，摸着书包里的抽杆夹，还是喊了他一声。
“吴霦。”
吴霦抬头，把手机揣进了校服兜里，看见梁桔抽出了那份语法资料放在他桌上。
“这是我刚整理好的语法总结表，语法没有单词简单，光背是不行的，得理解，学会运用，每个语法下面我都举了例子，你如果看不懂，我可以从第一个开始教你。”
梁桔的语气温温吞吞，又是在和他商量，让人听在耳里很舒服。她知道吴霦现在对待英语的印象大概是零，所以不手把手教他，光让他一个人去看去背，都是白费工夫。
她今天与前两天截然反差，经过一番自我纠结后，还是选择了继续帮助吴霦。
吴霦原以为梁桔是不会再拿着那份资料过来找他了，毕竟前两天她才冲他发了火，让他去做自己想做的事。
那晚，吴霦思忖梁桔说的那段话，第一次正视现在的自己，而关于“想做的事”，他一直没有答案。
如果是问梁桔，她一定会将ABCD选项统统告诉你，就像她列的计划表，总结表那样，不瞻前顾后摇摆，只脚踏实地地朝自己制定的目标走去。
他怔在座位上看着她一声不吭，梁桔不禁在心里想了很多，抓着那份语法总结表，越来越尴尬。
她正想拿着资料转回去，吴霦突然抽了过来，放到自己桌上。
梁桔虚握着手心，心里落了一块石头，他肯接过去，便是答应了她刚才所说的话。
所以，她直接告知吴霦：“今晚把语法表第一页背熟，明天中午我教你。”
还额外加了一句：“听到了吗？”
她需要他的回应，眼睛盯着他一眨不眨，直到他稍显无耐般地开口回道：“嗯。”
她像是吃了一颗定心丸，嘴角微微笑了笑，又转了回去。
梁桔的英语稿件交给杨明过目后，得到了他的认可。回班时，又瞧见彭月坐在她位置上，像以前那样趴在吴霦桌上跟他闲聊。
“这周六你生日吧？”彭月眨着眼睛问吴霦。
回话的人却是陶辰，阴阳怪气：“你怎么记得比谁都清楚呢？”
彭月是个张扬的女孩，很有野心，喜欢什么就会争取，也没有一般女孩的羞怯和掩藏，即使她没有说明白，但眼睛骗不了人，大家都知道她喜欢吴霦。
杨鑫问吴霦：“你生日怎么过？去你家玩玩呗。”
杨鑫听贺知文说过，吴霦家里很大，加地下室一共四层楼，还有一间游戏室，电脑装备齐全，光游戏碟就好几摞，他早就想去玩玩了。
梁桔站在后门好一会，彭月才瞧见她，收了脸上的笑容起身回座了。
他们帮吴霦做了决定，约好这周六去他家里过生日，还叫了很多别班关系好的学生。
这周六梁桔也有事，她外婆八十大寿，连平时忙得不可开交的梁少群，也要放下诊所的工作去庆祝。
梁桔交给吴霦的任务，他显然完成得马虎且潦草，效率便由此降低，一个中午才说了几个从属连词的区别和运用。
为了巩固他，梁桔昨晚把自己上学期写完的语法试卷给找了出来，从上面整理了一张纸的习题给他做。
吴霦觉得自己像掉进了一个大坑里，梁桔源源不断地向他加塞课外作业，全都分门别类好放他桌上，像座山一样压得他透不过气。
比起他完全不背不写，梁桔倒是觉得他肯动笔，无论对错都是在朝好的方向发展，至少她的付出和努力，不会打了水漂。
周末放假前，梁桔撕了两张便利贴给吴霦，一张是杨明布置的作业，还有一张是她布置给他的习题，和背诵任务。
梁桔跟他叮嘱：“再过两个星期要第叁次月考，成绩会上墙。”
吴霦把作业全一股脑塞进了书包里，无所谓的样子问她：“上墙怎么了？”
梁桔在学习上是有竞争性的，凭良心说，一帮一里，没有人比她还用心。虽不能祈盼吴霦一下飞升，但至少不能让他不经过思考就瞎填空，更不能交白卷。
“分数得进步。”
吴霦好笑了出来，望着她：“我那分数还能再退步？”
梁桔意会，微微提了嘴角，又说：“也不能原地踏步。”
吴霦知道她说得是何意思，书包带往肩上一挎说：“知道了。”
梁桔彻底安了心，虽然不知道吴霦是怎么想通了，但对她来说，这比她自己成绩提高还要开心。
