他拿出笔记本，认真地记下每一条觉得有用的建议。以前上学的时候，他就是个优秀的学生，学得很快，还会举一反叁。所以，他坚信只要他努力学习，他就能追回阿华。
“同学们，现在我跟大家聊一聊视觉疲劳。你们是不是觉得当初谈恋爱的时候，对方一个劲地夸赞你，而几年之后，你洗完澡走过对方的面前，人家连眼皮都不会抬一下？”
夏老师刚一说完，同学们纷纷点头。
傅湛笔头一顿。其实这么多年过去，他对阿华依旧有很强的性冲动。只是她对他越来越冷漠了。
为了每周至少能和阿华做一次，他跟她说每周六晚上八点做爱。似乎从那以后，阿华对这事更加不喜了。
究竟是哪里出问题了？
“当你和一个人相处久了，对方的形象会在你心底平面化。往往用几个词就能描述对方的性格特征。这种熟悉和了解，会让你轻视对方。如果对方想要一直牢牢地抓住你的眼球，必须时刻展现出多样性，差异性。比如说，闷骚的人。你以为他沉默寡言，但是他偶尔能骚话连篇。是不是这种反差会带给你意外的惊喜，让你更加想要了解对方？再比如说，一个外向活泼的人，面对你的时候，忽然忧郁了。是不是会让你生出保护欲？”
“反差……”傅湛在笔记本上写下这两个字。他在阿华的面前一直很克制，很尊重对方。她不喜欢的，他从来不会去做。以至于她不喜欢的越来越多。所以他的反差在哪？
“好了，那位靠窗的同学，请上来给大家做个示范。”
夏老师的点名打断了傅湛的思索。
他站起身，走到讲台边。他不是很习惯站在讲台上接受一堆女同学的打量。感觉自己就像陈列在货柜上的货物，被人挑叁拣四。好在他条件够好，扫过来的目光大多都含着倾慕。
“大家看到这位同学的时候，是什么想法？”夏老师手捏着下巴，做出思考状。
“高富帅！”有人在台下喊，教室里瞬间起了一片哄笑。
“别笑，都别笑，你们说的没错。继续。”夏老师示意大家收敛情绪。
“禁欲！”有人喊了一声，教室里再次充满了笑声。
“没错！”夏老师猛拍讲台。
他环绕傅湛走了一圈，继续说：“你们看，他的头发长度正好，一定是时常修剪。衬衫很平整，没有褶皱，是出门前熨烫过的。袖子折迭得很整齐，跟一般男人很不一样，是不是？”
说到此处，大家都一致点头。
“你们再看，他的衣服都是非常合身的，肩线与领子垂直，正好延伸到肩峰。衬衫下摆是系在裤子里面，而裤子也是光滑无褶的。这说明什么？”
“强迫症？”有女同学举手答。
夏老师点点头：“是的，这位同学有强迫心理，是完美主义者也是追求细节的人。他对自己穿着的追求表现了他的性格。这位同学身材很好，但是用简约的衣衫牢牢地盖住自己可以四散的荷尔蒙，说明他不希望别人能觉察到他作为男人的魅力。这是一种禁欲的体现。作为一名上司，领导，这都可以。但是，面对另一半的时候，这不OK。”
傅湛用困惑的眼神看向夏老师。
“这位同学，你愿意让我为你改造一番吗？”
他微微点头。
“好，想象你现在站在你爱人面前。你可以把教室里面这叁十多名小仙女都当做你的爱人。”
“我做不到。阿华跟她们不一样。”傅湛皱眉说。
夏老师一愣，继续说：“没事，你就当你站在爱人面前。”
“好。”
夏老师走到他跟前，举起手解开了他衬衫的第一个扣子。
“记住，男人的扣子不能扣那么高。你要为你的爱人露出喉结。”
傅湛的喉结微动。脑海里闪过阿华用湿唇含住他的喉结，温软的舌尖舔咬的画面。
“然后，学会解开第二个扣子，露出一半的锁骨。全露是猥琐，半露是勾引。”
傅湛的脸微微泛红。在他们的初夜，阿华吻过他的锁骨，用细白的手指恋恋不舍地爱抚过他的身子。
“衣服的下摆不用全部塞进去，稍微松一下。”夏老师微微扯出他的衣摆。
只不过简单修饰一下，已经有女同学捂嘴惊叹了。
夏老师退到一边，严肃地说：“你的人设是禁欲，所以你的反差是欲壑与狂野。”
