他希望她回些什么呢？你们吃的真是丰盛？小姐姐真的很好看？
故意发来这样的内容，显然，任清风并没有打算再收到任何回应。
徐来完全不记得自己是在什么样的状态下唱完的生日歌，吃完的生日蛋糕，后来又和谁聊了什么，最后怎样回到的家，她只知道。
无论是不是自己有错在先，无论男生最初因为什么原因而生气，这个不仅在逃避问题，并且试图激化矛盾，故意惹自己生气的任三岁肯定犯了无药可救的幼稚病。
并且，这个从没有失败过的幼稚鬼依旧轻而易举地大获成功——女生端着水杯愤恨地坐到书桌前的时候，心情的确糟到极点。
女生心烦意乱地拿起左手边摆放整齐的几本《中等数学》杂志——自从男生被获准可以在自己的书桌前安营扎寨后，随着时间的推移便越发猖狂起来。从草稿纸，习题本，再到竞赛题集，属于男生的物品一点一点明目张胆地蚕食着桌面上的空余。
明明已经逐渐熟视无睹，但在这样的时刻，与任清风有关的任何事物，都让徐来潜意识生出莫名的抵触——女生一边漫无目的地随手翻起了杂志，一边默默盘算着应该怎样将这些东西偷偷丢掉，或是至少做些手脚，比如撕掉几页或者添加点鬼画符。
杂志内容毫无趣味性可言，或是世界各地的竞赛题精讲，或是解题新思路，或是读懂都有难度的竞赛题本身。里面的习题大部分被男生随意打了勾，小部分被着重圈出来的题目旁边有着简洁的铅笔草稿，徐来努力尝试着解码了片刻，却以全然的失败告终——这样的挫败无疑加剧了女生阴云密布的坏心情。
自知今晚注定无法再专心学习的女生在“浏览”完男生所有的竞赛杂志后，轻叹一声，打开了大概是被顺手夹在杂志中间的习题本——女生一眼就认得，这是自己在联赛之前自己画过狐狸的那本。
尽管解题步骤依旧简略，字迹也依旧带着漫不经心的潦草，男生在解竞赛题时明显要比平时做数学作业认真得多。本子里除去男生的字迹外，偶尔还有一个整洁的红色圆珠笔迹做些修正或评价，极大概率来自14班班主任老李。
虽然被亲切地称为“老李”，李老师却是四中最年轻的一批教师之一，大学毕业不过三五年的时间。从习题册的留言内容来看，老李不仅半点没有老师的架子，甚至和男生的关系不能再“铁”。
比如，“q为偶数的情况被你吃了吗”，“角oce不是dce，麻烦走点心”，“第（3）小问强烈要求得到关注”等等。
