想到门口的东西再一看苏歌的表现，一想都知道发生了什么。他有点恨铁不成钢的瞪了苏歌一眼。
他听过这个老师，听说以前在一个高校教过学生，使那个班学生的数学成绩提高了一大截，这才被学校选中给挖了过来。
谁曾想，这位老师知识是不低，讲的也还行，就是太胆小了一点。
听到他的问话，苏歌听666的轻轻的点点头。
“姓苏？”
苏歌依旧听666的点点头。
然而教导主任不满了，“身为一个老师，首先做到的就是为学生做一个榜样，你看看你现在这个样子，畏畏缩缩的哪像一个老师！”
教导主任吧啦了一大堆，自认为很满意，扫了一眼下面已经叽叽喳喳不耐烦开始说话的学生。
待看到他们瞬间变得安静听话的态度，他缓了缓语气对苏歌说：“对待学生，不要太放松，有时候适当严厉一点他们才肯听话，不然像你这样。”
说着嫌弃的看了他一眼，“抬头挺胸，要有一个当老师的样子，再这样，我只能给学校说一声让他们考虑重新换个老师。”
说到最后一句，教导主任已是很不耐。
但看着毫无任何反应的苏歌，教导主任心里很气，忍不住提高声调大声吼道：“听到了没有！”
苏歌听的昏昏欲睡，在这个身体上好不容易有这个福利，就被突然拔高的声音惊醒。
苏歌气的想杀人。
稳住稳住！至于666给他安排要怎么走，此时全都被他丢在一边只记得一句话。
“是，我知道了，我保证以后好好的教他们。”苏歌猛地抬头对吼着嗓子大声回道。
被苏歌突然爆发的行为有点震住的教导主任懵懵的抹了一把脸，恍惚点头，“对对，就这样，那不打扰你教课我先走了。”
直到一路出了教室，回到办公室给自己倒了一杯茶喝了才回神。
他这是，把人给教育开窍了？
这样一想，年近五十的教导主任欣慰的露出了菊花般的笑容。
果然，我还可以在教育道路上前进，要不明天就申请去教育局工作？
作者有话要说： 666：我想申请换宿主。
老司机：为什么？
苏歌：什么？你想换我？我的霸王屠龙刀呢？
666（惊恐）：霸霸霸亡屠龙刀？
苏歌（微笑）：报告，我要申请换系统。申请原因：这个系统不适合我这般机智聪明的人。
666：……从未见过如此厚颜无耻之徒。
苏歌：从未见过如此智障垃圾系统。
666：还做任务吗？还想到各个位面浪吗？还想睡好吃好玩好吗？
苏歌：（提刀）你想说什么？
666：……我只想说一句，开新文了，大佬求个收藏。
第二章
见到主任一走，苏歌还没说话，下方的学生就开始各做各的，不是和周围的同学聊天，就是玩手机打游戏，甚至在教室里随意走动。
苏歌撸起袖子：嘿！我这暴脾气。
“宿主，稳住！”
“我这不是没动吗？快给我分析分析身为原身下一步应该做的动作。”
这要是他，遇到这种不听话的，直接就提刀上去了。
666觉得有必要跟这个宿主商量一下。
“你不是接收了原身记忆吗？先按着剧情走。”
苏歌一般把自己不在意的记忆都清理到一边，就算现在附身在这个身体上习惯也没丢。
原身的那些记忆他当时看了一眼就丢在一边，经666提醒这才翻出记忆。
原身苏哲，今年二十六岁，有个男朋友。
男、男朋友？苏歌震惊了一下接着看。
男朋友是个渣，昨天已经分手。
幸好分手了，不然还得收拾尸体。
现在在嘉德学校担任高一十三班数学老师。
性格胆小，存在感低并不怎么受学生欢迎。
想想刚进来发生的事，这不都是废话！
刚发生的事，原身记忆里有后续。
原身不像苏歌，他明知门上有陷阱，却因为性格的缘故如往常一样推开了门。
